Requerimento
Ativo

Requerimento Nº 688/2022 | Processo: 1160/2022

Solicitando placa de identificação de estacionamento escolar no Colégio Felipe Zeni na Rua Corbérlia.
Autor(es): ANDRÉ LUIZ DE PAULA
Apresentação: 30/11/2022

Resumo Executivo

Situação Atual
Ativo
Órgão / Comissão Atual
Câmara Municipal
Última Movimentação
Enviado para Prefeitura Municipal de Pinhais - Ofício nº. 1043/2022 em 07/12/2022
Última Atualização
07/12/2022 às 10:04

Linha do Tempo da Tramitação 8

QUARTA-FEIRA, 7 DE DEZEMBRO DE 2022 - 10:04 Movimentado
Enviado para Prefeitura Municipal de Pinhais - Ofício nº. 1043/2022 em 07/12/2022
QUARTA-FEIRA, 7 DE DEZEMBRO DE 2022 - 08:22 Movimentado
Ofício 1043/2022 - Aguardando envio
QUARTA-FEIRA, 7 DE DEZEMBRO DE 2022 - 08:19 Movimentado
Processo recebido no setor
QUARTA-FEIRA, 7 DE DEZEMBRO DE 2022 - 08:15 Movimentado
Encaminhado ao setor Setor de Expediente
QUARTA-FEIRA, 7 DE DEZEMBRO DE 2022 - 08:10 Movimentado
Lido no Expediente - Sessão de Terça - feira, 06 de Dezembro de 2022
SEGUNDA-FEIRA, 5 DE DEZEMBRO DE 2022 - 10:42 Movimentado
Inclusa no Expediente - Sessão de 06/12/2022
QUARTA-FEIRA, 30 DE NOVEMBRO DE 2022 - 14:07 Finalizado
Encaminhado ao setor Para Leitura
Setor: Para Leitura
QUARTA-FEIRA, 30 DE NOVEMBRO DE 2022 - 14:07 Movimentado
Entrada no Protocolo Geral - Regime de tramitação Ordinário

Pareceres das Comissões 0

Nenhum parecer emitido por comissão legislativa até o momento.

Documentos Relacionados 1

Documento Original da Proposição (Requerimento)
Apresentado em 30/11/2022
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Autoria e Coautorias

Autor(a) Principal
ANDRÉ LUIZ DE PAULA

Informações Complementares

Texto da Matéria

Senhor Presidente,

     Requeiro a Mesa na forma regimental, seja encaminhado expediente a excelentíssima Senhora Prefeita Municipal.Solicitando placa de identificação de estacionamento escolar no Colégio Felipe Zeni na Rua Corbérlia. 

 

 

Justificativa

Justifica-se que o congestionamento é grande na entrada e saída dos alunos, atrapalhando os veículos e vans que precisam estacionar no local.(foto em anexo)